第二八九章老二二（1 / 2）

如同圣笔智这样的存在，一定是见多识广，给他讲一些智力类的故事，估计张仲还没开口，他就知道是怎么回事了。什么司马光砸缸、田忌赛马、曹冲称象之类的故事，估计在他面前不适合。按照圣笔信的描述，这家伙基本属于心高气傲类，跟他比智力估计是费力不讨好，干脆，张仲心中一动，我调戏调戏这家伙得了。反正圣笔智没说非要智力题不可，拿他命说事让他出点意外就行。于是，张仲在心里组织了一些语言，开始说事。智，实际上，我并没有什么好的故事可说，不过，你既然出了这道题，我虽然没想到什么特别能出人意料之外的故事，但是，刚好我小时候在学校的一件趣事貌似很适合这个场合，要不，我说来给你听听吧。圣笔智不置可否，心说，这种先抑后扬的小把戏就不要在我面前使了吧，不管怎么样，不会让你就这么容易取得法则之笔全部组件的。张仲见圣笔智没有搭讪，也就不在客气，开始自顾自的往下说了。我这故事很简单，记得小时候，我隔壁一个班的学生刚刚上到算术课。“打住、打住”圣笔智有点奇怪地说到：“你说什么？貌似我有点听不懂”张仲一开口说事，很自然的想起了地球上的生活，脑海中闪过地球上的往事，一个算术课脱口而出，当然，也就是数学。只到圣笔智打断他的话，他才马上明悟，现在已经到了异界，这两边可是有较大的文字差异。不过，好在坦因斯大陆基本的算术还是有所发展，至少，已经出现了较为细致的度量衡，不过在坦因斯大陆管这叫：“数术”因此，张仲马上纠正：“也就是‘数术’”这回，智听懂了，也就是数数子的课啊。见智恍然大悟的样子，张仲才很自然继续下文。当时，学生都刚刚接触数字，所以，一般的数字习题都是通过他们的双手，数手指头给答出来的，但是，授师终于要让他们走出数手指头的日子了，当天，授师出了一道题：五＋五等于多少？不准数手指头哦。这个问题这个故事可是一点也不好笑，和智关系不大，没有丝毫意外之处。圣笔信暗骂一句“南瓜”心说，张仲挺聪明一个人，今儿个怎么讲出这一没水准的话来了。在圣笔信看来，这故事没一点可读性。不就是授师让学生答五加五等于几吗？直接给个十不就得了？当然，如果是这样，张仲这故事就不用说了。张仲顿了顿，意识中继续讲故事：当时，这个问题对一般的，刚刚学会加数的学生来说是个不大不小的难题。于是，娃娃们都难住了，在心中闷着去数，一时得不到正确答案。这里边，除了张仲有个小学经历外，其他的几个还真没这经历，小坏甚至奇怪，这个问题很难吗？但三个听众还是听明白了，因为不准数手指头，小娃娃们一时答不出题。看来张仲的故事还没完，是不能随便下定论。三个听众都没说话，等张仲继续说。当然，并不是所有的孩子都是傻蛋，也不是所有孩子都是乖宝宝，其中，我表哥小刚就很是机灵，那天，他穿了件很宽大的裤衩，四周一看，发现老师没注意自己，赶紧双手一伸，插进裤兜里去了。干什么呢？老师不是不让学生数手指头吗？好，小刚不明着数，他仗着自己裤兜宽大，老师看不清自己的动作，开始作弊，双手在裤兜里边数开了。当然，机灵的小刚速度是最快的，于是，在其他学生还没有算出结果之前，小刚已经举手答道：“授师，五加五等于十一”完了？小坏心说，这是个错误答案，是有点意外，不过貌似和圣笔智无关。圣笔智虽然不是人类，但比小坏和圣笔信可是老辣的多，稍稍意外了一下，马上心头大骂，狗日的，这小子骂人不见血！

圣笔信看看张仲，看看二哥，心说这故事好象没什么特别：“二哥，这故事能过关？”“算他过关”圣笔智知道自己的宝贝兄弟没回过味来，赶紧进入下一个议题，过不得日子，真要让自己宝贝兄弟知道是怎么回事，以后还不得瞪鼻子上眼？狗日的，我怎么就这么倒霉，偏偏排行老二呢！不用想了，小男孩刚才在裤兜里多数了一根东西，这东西有个小名刚好和圣笔智的外号“老二”相同，你说圣笔智心里苦不苦！小坏还是没懂，她对这个不怎么在行，嘀咕：“奇怪了，这故事貌似和智笔完全没有关系！”圣笔智马上开口说话：“小子，既然你想帮我，我也不怕告诉你，你发现没有，我现在的形状是一座山”因为张仲的挑衅，他叫张仲小子，一点也不客气。张仲点点头，顺便自我介绍：“我叫张仲，你叫我仲哥就行”圣笔智暗骂“我‘哥’你个毛”同时继续传递自己的信息：“但这形态并不是我的本来形态，我是被人生生变成这样以后，强行给挂在这里的，要想让我跟你混也不是什么难事，你能把我弄出来变回原来的形状即可”张仲心说，这还叫不难？就这座大山，张仲可拔不起来：“老二，你在这当山许多年，应该对如何脱困有些想法，如果你真的想出来，不妨把你的办法也拿出来，我们商量商量”圣笔智暗赞一声还行，这主子知道依靠自己的卓越智慧：“不怕告诉你，别看我在这里被困了不知道多少个日夜，也想了不知多久，但两个困难的存在，让我无技可施，如果，你能解决这两个困难，你才有拔出我的可能”张仲微微一笑：“不知是什么两个困难，居然连智老二都给难住了？”张仲一口一个老二，圣笔智心中这个火，